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TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM 02
TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM 02


Discriminação auditiva;composição e decomposição dos sons;discriminação visual; orientação e organização dos elementos no epaço;sequência tempora;coordenação dos movimentos finos;conhecimento e controle do próprio corpo;noção de lateralidade.É difícil fazer uma clasificaçãodos distúrbios que prejudicam a aprendizagem,uma vez que não existe uma definição do que seja um distúrbio do comportamento,nem que seja um comportamento considerado normal.Qualquer definição de mudança ou variação de um comportamento será sempre relativa ao ambiente cultural,social e histórico que cerca o indivíduo.Se este apresenta um modo de agir com as mesmas caracteríticas do comportamento da maioria dos outros elementos de seu grupo social,esta mneira de atuar é considerada normal.Caso ele se afaste das regras ou normas sociais estabelecidas ito é, padrões do grupo,seu comportamento é considerado anormal.Às vezes,uma criança mais adiantada que agrande maioria de seu grupo pode parecer anormal.Há muitos relatos de genios que foram considerados pessoas diferenes,excêntricas,estranhas,foras dos parâmentros normais de seus grupo,até mesmo loucos.Portanto,quando o comportamento de uma criança não é socialmente aceito,ou seja,quando não está de acordo com as normas sociais estabelecidas,ela não é considerada normal.Todos os distúrbios - da fala,audição,emocionais,do comportamento,etc...,têm sua origem em causas diversas,porém todos eles se constituem em obstáculos à aprendizagem,prejudicandó-a ou mesmo impedindo-a.São,portanto,problemas dentro do processo ensino-aprendizagem.Ao médico,ao psicológo clínico escolar,ao psiquiatra u ao terapeuta,interessam a causas desses distúbios,sua origem,seus sitomas e,se possível seu tratamento.O educador se preocupa com a aprendizagem.Por esse motivo,vamos estdar os ditubiosmais comumente encontrados em sala de aula,qe embora sejam de origens diversas,constituem ostáculos à aprendizagem.DISGRAFIA:É a dificuldade na utilização dos símbolos gráficos para eximir ideias.Caracteriza-se pelo traçado irregular das letras e pela má distribuição das palavras no papel.A criança consegue copiar um texto,porém,quando esse mesmo texto é ditado,ou então quando esse texto é uma dissertação,surgem sérios problemas de escrita.

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